新北市私立太平洋幼兒園

105年10月27日星期四

今天活動一開始老師先用故事，「三隻小豬的真實故事」來引起孩子們注意，接著請孩子們來說說以前所聽過的「三隻小豬」的故事，由於有太多的孩子想跟大家分享這個故事，於是老師就用故事接龍的方式，讓大家可以來說三隻小豬的故事，然後再讓孩子們想想這兩個故事不同相反的地方，哲安說：「三隻小豬的真實故事中的大野狼不是壞人，牠只是想要一杯糖」玥蓁說：「對呀！小豬他們都誤會大野狼了」最後老師邀請孩子們一同來創造不一樣的三隻小豬的故事，讓孩子們分組進行製作棒偶，然後在偶台上演出不一樣的三隻小豬故事喔！這次的活動大家都表現得好，不管是在討論棒偶角色的選擇，還是說故事時互相的配合，每個人都表現得很好非常的團結，而且孩子們說的故事都很有趣，聽故事的時候也都是有禮貌的小聽眾喔！

今天早上聽到唧唧唧的叫聲，原來是大班來了兩隻可愛的小雞，大隻的叫作小布丁小隻的叫作小草莓，是珮慈姊姊的奶奶送我們的，我們要好好的愛護牠們喔，希望牠們可以快快長大。

105年10月24日星期一

一開始就先帶著孩子們來複習先前所教的注音，然後再帶入認識新的注音，接著老師就將注音的字卡排放在地上，請孩子出來示範玩「手忙腳亂」的遊戲，就是由小朋友當老師來出題，讓孩子將左右手腳分別放置到指定的注音卡位置上，這樣就算過關囉！由於是第一次玩手忙腳亂，所以有些孩子一開始左右手都搞不清楚，不過在老師的提醒下，孩子們都可以很快的反應過來，正確地將左右手分辦出來喔！

105年10月21日星期五

上個活動中，孩子們腦力激盪想出許多的相反詞，今天要將這些相反詞搭配上動作來進行三項小遊戲，第一個遊戲「超級比一比」就是將小朋友分成兩組，一組來負責比，一組負責猜出對方所比的相反詞的意思。第二項遊戲「聽口令做動作」就是由老師發口令，然後小朋友要聽口令做出相反的動作。第三項遊戲就是抽字卡，互相尋找相反的字卡，進行配對遊戲。今天的這三項活動主要讓孩子可以更加的清楚理解字面上的意義，運用肢體的動作將其表現出來。所以一開始孩子們都會比較害羞，而且動作比的很小，但到後面大家都玩出了樂趣，慢慢的也就忘記害羞囉！孩子們都很厲害這兩天所教的相反詞，大家都可以記得並知道意思，真的都很棒喔！

105年10月20日星期四

活動開始前先用故事「吉吉和磨磨」來引導孩子們認識相反意思，接著請孩子從故事中尋找小兔子吉吉和小烏龜磨磨相反的地方。大家從故事中發現快和慢這兩個相反的意思，也知道小兔子吉吉的動作再快，牠都放慢自己的腳步去配合小烏龜磨磨，至於小烏龜磨磨雖然動作慢，但是為了吉吉牠會努力地加快自己的腳步喔！所以這個故事讓我們將活動延伸到孩子身上，老師請他們尋找和好朋友相反的地方，然後一同來分享，讓大家也能學習吉吉和磨磨他們之間互相合作照顧的友情喔。最後老師邀請孩子們一同來腦力激盪，想想除了快和慢還有什麼相反詞，就這樣在大家努力的腦力激盪下，貓咪班的全體小孩子總共想了47個相反詞喔！雖然過程中有時孩子會悄然無聲的想出來，但在老師的提醒引導下，大家努力奮鬥的去想出相反詞，真的都很不簡單好厲害喔！

105年10月19日星期三

今天趁著天氣好，就帶著孩子們到小公園運動一下身體。老師特地準備了一個好玩的遊戲，叫田鼠拔蘿蔔。活動開始老師先將遊戲的規則先告訴孩子，接著將所有的孩子分成了兩組，分別是農夫組和田鼠組。其實遊戲的規則很簡單，就是田鼠組的小孩要負責將呼拉圈內的紅蘿蔔（三角錐）吃掉（弄倒），農夫則要將田鼠吃掉（弄倒）的紅蘿蔔（三角錐）再一次的種起來（立起來），就這樣在限定的時間內，看那一組的人可以完成自己所負責的事，即可以獲勝喔！在這次的遊戲中，孩子們無論是農夫還是田鼠，他們都要經歷玩過，所以事後分享時，孩子們都表示當農夫真的很辛苦，看到田鼠都一直再拔蘿蔔，他們覺得一直種蘿蔔真的好累喔！不過也有孩子覺得當田鼠很累，像竣遠就說：「我覺得田鼠也很累呀！因為要一直拔蘿蔔都不能休息」聽完孩子們的分享後，真的覺得孩子們都很可愛，雖然這次的遊戲讓孩子都覺得有點累和辛苦，不過大家都說很好玩，甚至還要求老師下次還要再玩喔！

早上在教室時大家很好奇桌上的檯子，這個檯子可以讓我們杯子好朋友演戲喔！之前我們使用杯子製作完成自己的好朋友，今天我們要來運用完成的杯子偶，演出小小舞台劇

105年10月12日星期四

105年10月12日星期三

活動一開始就和孩子們討論，甚麼是悄悄話？我們甚麼時候會說悄悄話呢?會跟誰說悄悄話呢?接著孩子們就開始回應說：「悄悄話就是很小聲地在對方耳朵邊說話」，玥蓁說：「有祕密的時候會說到悄悄話」宥鈞說：「會跟好朋友說悄悄話」崇德說：「跟爸爸媽媽說」討論過後，就和孩子們來玩個說悄悄話的遊戲，所以邀請孩子們四、五個人一組，從第一個傳悄悄話，傳到最後一個人的時候就請孩子大聲的說出所傳的悄悄的話，聽聽和第一個說的是不是一樣的！當大家都玩過一輪後，就請所有的孩子一同出來說悄悄話，結果人多果然嘴雜，所有的悄悄話傳到最後都不一樣了，讓孩子們說了都一直不停地笑，整場遊戲下來大家都玩得非常的開心，最後老師將遊戲延續下去，讓孩子們今天都能來體驗說悄悄話一整天喔！