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105年10月12日星期四
每個禮拜我們都會找一天的時間，讓孩子們來做親子共讀的分享，孩子們會自己上台介紹他們所看的書籍名稱、故事的內容和所畫的作品。剛開始有些孩子上台會害羞常常不知道該說甚麼，所以老師就會變成小記者，用問問題的方式去引導，帶領孩子們可以繼續地分享。接下來幾次親子共讀分享時，孩子們進步了很多，幾乎都不在需要老師的引導了，而且台風也越來越穩健，說故事時自信的表現讓人驚喜喔！
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