新北市私立太平洋幼兒園

106年3月21日星期二

早上雖然飄著毛毛的細雨，但好險天公作美，我們一到台大校園發現竟然一點雨都沒有喔！而且台大校園兩側的杜鵑花也開得正美，讓孩子們都忍不住的去撿花來玩，除了看到美麗的杜鵑花，孩子們還發現了另一種美麗的花，他們說這花長的很像玫瑰花，其實那是日本山茶花，因為顏色桃紅又有一層層的花瓣，所以孩子們才會誤認它是玫瑰。其實除了這兩種花，我們還看到了很多不同的花，只是那些花我們都無法去靠點看，因為它們都有被圍欄給圍起，所以我們看到最多的就是杜鵑花，最後我們還選了校園中最美的一叢來合照留念喔！

今天早上天氣不是很好，天空有些陰陰的有時還會下著小雨，不過還好在我們出發時雨就停了，到台大校園時天氣就更好了，從學校的側門走進去行人道的兩旁長滿了美麗的杜鵑花有粉紅色跟桃紅色還有白色的，杜鵑花上有5片花瓣中間還有很多花蕊，我們還玩了下花雨的遊戲喔。

106年3月20日星期一

今天的正音課要讓孩子們自己製作注音卡，將這些日子所教的注音製作成注音卡，讓孩子們可以運用這些卡片來學習加強拼音喔！所以注音卡是每個人都有一份，不過為了讓孩子增加對注音的認識，老師請孩子們自己寫注音在小卡上，包括聲調也一起寫下喔！完成後，讓孩子聽著老師所說的字或注音，用他們所做的注音卡拼音。由於是第一次使用注音卡拼音，剛開始很多孩子都還搞不懂怎麼玩，後來大家多玩了幾遍後，就開始慢慢熟悉，漸漸地知道要怎麼使用注音卡了。

106年3月16日 星期四

今天是視力檢查的日子,

106年3月15日星期三

這段日子孩子認識學習了這麼多的工具，今天要請孩子們來說說，他們最喜歡那些工具。在分享前，我們先帶著孩子們重新回顧一下之前所有用過的工具，接著老師發下學習單，讓孩子們將自己最喜歡的工具畫下來，並要說明喜歡的原因和想利用這樣工具創作甚麼。當孩子們都完成了學習單後，老師就開始邀請孩子們上台分享，最多人選的工具第一名就是編織器，很多孩子說編織器可以做手環、圍巾和花籃，讓他們覺得有趣所以喜歡。第二名的工具則是羊角鎚和釘子，這項工具喜歡的原因就很讓老師難忘了，像是俊仁說：「我覺得羊角鎚很酷」竣遠說：「喜歡敲敲打打的聲音」這些孩子都用很直接的感覺來說明自己的喜愛，很不錯。可以聽到大家對這些工具的喜愛，老師也是感到非常開心喔！

106年3月10日星期五

親子共讀的時間又開始了，再次歡迎小朋友上台分享他們所看的故事，不過經過短短的春節期間，大家都變得好害羞，說要主動上台的孩子減少了喔！不過老師依舊還是以鼓勵的態度，來邀請孩子們上台來分享。至於主動上台的孩子們，都表現得非常的好，故事在經過了一個星期的時間，大家依舊可以將故事完整的敘述出來，真的是有在用心的聽家長們說故事，很厲害喔！

離上次量身高已經有一段時間了，今天我們要來量量看彩虹班的孩子有沒有長高長胖，容澈長高了5公分是我們班長高最多的人喔，浚齊是最高的人，浩翔是我們班最瘦的人，大家都長大了不少喔。

106年3月9日星期四

今天要向孩子們介紹木匠會使用的工具，所以老師將所有的工具排放至地上，然後由孩子們來說說地上的工具有那些。接著再由老師一一的拿起來介紹，並說明這些東西的使用方法，我們認識了之前沒有見過捲尺、釘子、鋸子還有羊角槌以及磨砂紙，在介紹這些東西時，老師會帶著孩子們去學習分辨不同，像是有些釘子長得不太一樣，有些釘子身上有凹凸不平的痕跡，有些則十分的光滑，因為有痕跡的釘子是釘在牆上的，光滑的使用於木頭上，而且釘子還分成鋼釘和鐵釘喔！接下來老師還讓孩子們用手感受磨砂紙的不同，因為磨砂紙有分粗細，所以讓大家用手去感觸一下不同，最後老師將磨砂紙放入角落，讓每個人都有機會可以再次去試試看磨砂紙。

106年3月8日星期三

這次的活動要帶著孩子們來認識油漆時會使用的工具，所以活動一開始前，老師將所有工具的排放在地上，接著問孩子們：「認識這些工具嗎？這些是脽會使用的工具呢？」崇德說：「是擦油漆的工人會用的工具」哲安說：「這些都是擦油漆的刷子」俊仁說：「我知道這是甚麼，這是滾筒。」然後老師開始接紹地上的所有工具，接著拿出了一支畫筆，要孩子們用手去摸摸畫筆和油漆刷的不同，品維說：「畫筆的毛軟軟的，油漆刷的毛有點硬硬的」就這樣藉由品維所說的，老師向孩子們解釋，畫筆是用在畫紙上的，紙是沾水會破的，所以使用向油漆刷的毛會不好畫出想畫的東西，油漆刷是把油漆刷在牆壁上或是木頭，要刷的面積會比較大，所以使用的油漆刷會比我們看到的畫筆還要來的大。接著老師在依序說明的滾筒、刮板和油漆盤的使用方法，並將部分刷油漆的工具放置角落中，讓孩子們可以利用角落的時間，去試試看當個小小的油漆工喔！