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105年11月22日 星期二

活動一開始老師先和孩子們討論為甚麼會有白天和夜晚,接著拿出地球、太陽(燈)以及月球來解釋說明白天與夜晚。說過後老師拿出了相關的書籍,利用書本上的知識來讓孩子們更加知道白天與夜晚的形成。最後為了加強孩子們對地球和太陽運行方式的記憶,老師邀請了幾位孩子們,分別出來演譯地球、太陽和月亮,讓孩子們自己來擔當這些角色,並試著自己如何運行軌道。孩子們都覺得很有趣,雖然大大的地球拿在手中有點重,但是大家還是很踴躍的想上來示範,真的是都非常熱情的想上台表現一下喔!

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