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105年10月20日星期四

活動開始前先用故事「吉吉和磨磨」來引導孩子們認識相反意思,接著請孩子從故事中尋找小兔子吉吉和小烏龜磨磨相反的地方。大家從故事中發現快和慢這兩個相反的意思,也知道小兔子吉吉的動作再快,牠都放慢自己的腳步去配合小烏龜磨磨,至於小烏龜磨磨雖然動作慢,但是為了吉吉牠會努力地加快自己的腳步喔!所以這個故事讓我們將活動延伸到孩子身上,老師請他們尋找和好朋友相反的地方,然後一同來分享,讓大家也能學習吉吉和磨磨他們之間互相合作照顧的友情喔。最後老師邀請孩子們一同來腦力激盪,想想除了快和慢還有什麼相反詞,就這樣在大家努力的腦力激盪下,貓咪班的全體小孩子總共想了47個相反詞喔!雖然過程中有時孩子會悄然無聲的想出來,但在老師的提醒引導下,大家努力奮鬥的去想出相反詞,真的都很不簡單好厲害喔!

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