新北市私立太平洋幼兒園

105年9月10日星期六

中秋節即將到來，這次中秋節的活動，將由大班擔綱演出「嫦娥奔月｣。不過在表演前，大班的孩子還是先重頭再來聽聽嫦娥奔月的故事吧！在說故事前，我們先邀請幾位小朋友來，分別擔當故事中的重要角色，像是后羿、嫦娥、玉兔、十個太陽和老神仙，就這樣我們就一邊說故事一邊讓孩子們演出，雖然孩子們一開始都很害羞，不太敢說話，但故事說到最後，孩子們都演出樂趣了，一邊演一邊哈哈笑，讓這齣戲變成了歡樂的嫦娥奔月劇，不過今天的戲劇練習一定都讓孩子們印象深刻，相信那天表演時大家一定都會表現得很好喔！

105年9月9日星期五

今天要和孩子們討論與好朋友間如果吵架的時候，我們要怎麼做才是最好的解決方法呢？那到底是不是甚麼事都需要聽從對方的決定呢？哲安說：「可以和對方說清楚一起決定。｣玥蓁說：「我會和別人討論商量要怎麼做｣接著老師又問孩子們：「當你和你的朋友你吵架他讓你生氣時，你會怎麼做呢？｣竣遠說：「我會原諒他，然後再和他一起玩。｣哲安說：「我會跟他說，然後再和他一起去玩｣哇！原來大家都這麼厲害，都這麼會處理事情喔！那現在老師要請每位小朋友來一起玩個小遊戲，今天我們要讓大家都變成人家的小天使，學習用愛心和關心去幫助別人，所以每位孩子都是別人的小主人，也是別人的小天使，就這樣我們讓孩子開始準備抽籤，抽籤抽出自己的小天使與小主人是誰喔！當然大家知道自己的小主人和小天使是誰後，就要來說說小主人和小天使們要做的事，小天使就是要用心的去幫助或是提醒小主人，那小主人也可以請小天使幫忙及提醒，讓小天使們都可以去發揮他們的愛心去關心別人喔！最後老師到下午回家前，請每位孩子出來分享他們的小天使有沒有幫忙他們做些甚麼事？結果發現只有少數的幾位小天使有完成並幫助他們的小主人，所以老師決定將這次的活動繼續延續下去，讓每位孩子都能真正的去當一位幫助別人的小天使喔！

105年9月8日星期四

今天要來向孩子們介紹太平洋幼兒園，開始前先拿出幾張照片，讓小朋友看看這些照片分別是幼兒園那些地方，接著和大家討論幼兒園中還有那些地方沒有被照到相片呢？結果在大家的討論下，我們發現學校還有十個地方沒有被照到喔！像是院子中的停車場和晨光早餐區、大班、baby班、音樂、美術、傑立卡和安親班的教室還有廚房和後院（後門）。接著我們將先前所拿的照片搭配字卡，進行配對遊戲，讓孩子從中學習認字。最後我們帶著所有的孩子到剛剛討論沒照到相片的地方，一同去取景留下照片，因為在下個活動中，我們要帶著孩子們來做一張太平洋幼兒園的地圖喔！讓每位孩子都能更加了解太平洋幼兒園喔！

幃傑說球可以拿來投，玥緻說球可以踢，俊齊說球可以往上丟然後接住，我們要來跟球玩遊戲，一個人躺在地上，兩隻腳夾住球往上抬，傳給站著的人，腳腳跟肚子要用力球才不會掉喔。

105年9月7日星期三

今天的體能活動要來讓大家玩呼拉圈，在活動開始前先問問孩子們有沒有搖過呼拉圈？呼拉圈除了可以搖還可以怎麼玩呢？接著恩靚就舉手說：「可以把呼拉圈丟出去，然後讓它在跑回來｣哲安說：「可以玩抓鬼遊戲，鬼出現的時候我們可以躲在呼拉圈裡｣哇!大家說的遊戲都好像很好玩，但今天我們要來玩一些不一樣的呼拉圈遊戲，這個遊戲是需要每位孩子通力合作的喔！遊戲開始前，我們先說明一下遊戲的規則與方式，這個遊戲叫「呼拉圈接力｣就是分成兩組，手牽手，從第一個開始傳呼拉圈，讓呼拉圈套過我再套過你，手不放開，傳到終點，在時間內看哪組傳最快最多。剛玩遊戲的時候孩子們常常會忘記將手給放開，或是用手來傳接呼拉圈，不過在老師幾次提醒後，孩子們表現得越來越好，甚至傳接的速度也變得越來越快喔！所以老師就邀請小孩來一場挑戰極限的比賽，全班一起出動在短短的4分鐘內要傳接完五個呼拉圈，小朋友們信心十足，結果兩場挑戰下來都差了一兩個就可以成功了，真的是非常可惜。不過在這次的活動中，孩子們的表現都非常得好，彼此間互相合作，遇到問題也不再是吵吵鬧鬧，而是會互相商量解決。所以這次的活動老師決定每個孩子都要有獎勵，藉此多多鼓勵孩子們這種良好的行為表現喔！

105年9月5日星期一

今天的活動要將上次所學得9個注音都給重新排列出來練習，所以開始時老師就帶著孩子們一直重複的唸，接著老師為了增加孩子們的記憶，就拿出了兩隻小鎚子，讓大家分成兩組來進行注音敲敲得遊戲，就是由老師來出題目，看那組的孩子越酷敲到老師所說的注音，即可獲的一分。遊戲到最後老師還請孩子們出來做出題者，讓孩子們不再只有認識，更要加強唸這部分喔！所幸今天大家都表現得還不錯，不過看得出孩子們對ㄞ、ㄡ、ㄠ這三個注音還不太熟悉，需要多多練習囉！

105年9月2日星期五

在上個活動中，小朋友們認識了太平洋的所有老師，今天要請孩子們來介紹自己，讓彼此都能更加的認識對方喔！所以活動開始就先請孩子們一一上台介紹自己，除了介紹自己還要說說自己的好朋友是誰，當大家都介紹過後自己，我們就要來進行尋找好朋友的遊戲，老師先請一位小朋友矇著眼睛，然後再讓小朋友去摸摸前面的那位小孩臉和頭髮，若是第一次摸不出來是誰，就請那位小朋友說：「猜猜我是誰？｣這個遊戲很有趣，只不過是第一次完這樣的遊戲，所以\有些孩子比較害羞，就不太敢摸前面那位小孩臉，但是到最後大家都玩出樂趣了，漸漸的帶動了那些較為內向害羞的孩子們，讓今天的活動變得非常快樂，最後我們還約定下次要再來玩一次喔！

105年9月1日 星期四

新學期正式開始了，這個月的單元是「快樂一班」，希望讓每個大班的孩子都可以喜歡並認識大班，並增進孩子們彼此的互動與友誼。今天的第一個活動就是來認識大班的老師，經過了一個月半的暑假，各位小朋友你們認識老師多少呀？知道我的名字嗎？小朋友都搖搖頭，然後有人說我姓小，所以接下來老師就邀請小朋友來當記者，由小朋友來對小芳老師發問，看看小朋友想知道老師什麼，老師都可以回答喔！活動開始時，小朋友都很不好意思，也不知道要問我什麼，只有哲安非常勇敢的帶頭提問，接著在老師的鼓勵下，大家慢慢開始進入狀況，問我許多很有趣的問題，例如：他們會問我「妳幾歲？」「妳結婚了嗎？」「妳最喜歡吃甚麼？」「妳喜歡什麼顏色？」「妳喜歡什麼動物？」「妳喜歡什麼天氣？」..等好多的問題，原來大家都是非常厲害的小記者，都好會問問題喔！現在大家都很認識小芳老師了，那我們來認識一下太平洋裡的每位老師，就這樣帶著孩子們一起來認識各位老師們的姓名，然後再來玩個遊戲叫「老師姓名有獎徵答」看看各位小朋友有沒有記住太平洋老師們的名字喔！最後老師邀請孩子們一同來做朵小花，送給這些年辛苦教導我們的老師們。

105年8月31日星期三

還記得之前所練習的兩人三腳嗎？今天我們要來舉辦個兩人三腳的比賽，看看今天那一組的小朋友最合作，又走的最好喔！接著請小孩們自己去分組找尋隊友，然後給孩子們十分鐘左右的時間去練習一下，最後就讓孩子們排成一排開始準備今天的兩人三腳大賽，第一場比賽真的是讓我看得十分膽顫心驚，因為孩子們為了要走得快，竟然走出去的路線都歪歪扭扭，甚至有時還會撞到旁邊的人，因此而不小心害自己或別人跌到，所以老師馬上立刻喊暫停，並請孩子們都回到原位候，進行小小的檢討，讓每位孩子都能清楚的明白知道剛剛所做的事危險在那裡，接著再下一場的比賽中，請孩子們注意老師要的是會與人合作和走得最好，及不會走路歪歪扭扭的那一隊，才是最厲害的。接下來的比賽可以清楚明顯得看見孩子們的進步與注意，所以今天大家都是最厲害的兩人三腳高手喔！

105年8月19日 星期五

今天大班的小還咬幫忙玖美阿姨準備午餐，首先老師要帶著孩子認識今天要用食材，然後帶著其中一樣食材小黃瓜到院子中，開始教孩子們洗小黃瓜的方式，當小黃瓜都洗好後，我們就帶著孩子回到教室，準備將小黃瓜給刨絲，所以每位小朋友在幫忙刨絲前都必須要再次的去將手給洗乾淨，接著才能來座刨絲的工作喔！當大班都將小黃瓜刨好絲，就會交給玖美阿姨來進行調味，製作出今天美味的午餐：涼麵。中午大家吃到自己所刨的小黃瓜絲都說：「好好吃喔!我最愛吃小黃瓜了｣幾乎有一半的孩子都來吃了第二碗喔!