小猴子擦鏡子－新北市私立太平洋幼兒園

105年11月3日星期四

運用兒歌「小猴子擦鏡子」來帶領著孩子們認識鏡子的世界，開始時老師從兒歌中帶入律動，讓孩子們可以跟著兒歌的歌詞，來面對著鏡子跳舞，當孩子們都熟悉後，老師和孩子們討論大家的動作和鏡子裡的有甚麼不同呢？剛開始孩子們都說沒有甚麼不同，接著老師又請孩子們在鏡子前做了幾個動作，就有孩子發現鏡子中和我們的動作是左右相反的，為了讓孩子們想法是正確的，老師又讓大家做了幾個動作，終於大家才慢慢知道鏡子左右相反的秘密。接下來老師邀請孩子們兩個人一組，一個人當鏡子，開始和對方一起跳舞，就這樣搭配著我們的律動，跳兒歌「小猴子擦鏡子」從實際的律動中更加的明白了解鏡子左右相反的秘密喔！最後老師帶領孩子們一同製作鏡子小書，每個人都需要負責創意製作一頁，想畫甚麼都可以，但是只能畫出圖案的一半，剩下的一半則是讓其他孩子在看這本書時用鏡子顯現出另一半的圖案，所以老師要將孩子今天所做的鏡子小書放置圖書區與每位小朋友一同分享鏡子小書的樂趣。