新北市私立太平洋幼兒園

104年11月12日星期四

今天要來認識大樹的構造，怎樣才叫做大樹，要有甚麼才算是棵樹呢？我們讓孩子們一起來想想這個問題，有孩子說：「樹要高高的」我就問：「高高的就叫樹，可是我們先前有教你們樹也有矮矮的呀！」接著維力說：「要有樹幹」沒錯了，接下來就從孩子們的討論中，一步步地在白板上畫出大樹的模樣。然後再進入今天的活動，我們要請孩子們將昨天拓印樹皮的紙張，變成一棵美麗的大樹。所以孩子們必須先在這張拓印紙後面，畫出大樹的樹幹、樹枝及樹根，接著將所畫的大樹剪下貼在另一張圖畫紙上，即可完成喔！接著孩子就說：「那樹葉呢？」我說：「樹葉下堂課時我們再一起討論要怎麼做」然後就開始換孩子們動手來做做看囉！剛開始做的時候，有孩子一直說他們不會畫樹，所以只好不停地鼓勵他們，希望他們可以看著白板上的樹去描繪出自己大樹的模樣，結果發現大家都還蠻厲害的，大樹都畫得非常的好，讓我非常期待他們這張大樹圖，相信這些大樹的作品一定都會非常美麗喔！

104年11月11日 星期三

今天要帶著小朋友來到大安森林公園，準備來近距離的接觸大樹！雖然出門時發現天空中正滴著小小細雨，但老天爺幫忙到大安森林公園時竟然一滴雨都沒有喔！所以我們帶著孩子開始來選擇今天要接觸的大樹，不過要尋找適合的大樹前，一定要好好的來認識一下大安森林公園的環境，所以我們就在出口處先帶著孩子來看大安森林公園的地圖，接著才帶著孩子們去尋找適合的大樹，找到大樹後就開始進行今天的近距離接觸囉！首先先讓孩子用手去觸摸樹的皮膚，然後再請孩子看看樹的樹根，接著讓他們說說樹皮摸起來的感覺如何？有小孩說：「摸起來粗粗的」有的小孩說：「摸起來硬硬的」接著還有小孩發現到有些樹正在脫皮，然後酒友小孩說：「新的皮摸起來沒有這麼粗ㄝ」哇！樹的皮真的摸起來很不一樣吧！接下來就要請孩子來拓印樹皮，讓小朋友拿著紙和蠟筆在樹皮上拓印出樹的紋路喔！就看到每位小孩都很努力地在紙上拓出樹皮的紋路，雖然過程中有很多小孩喊著好難喔！但是在老師的鼓勵下，大家都是自己親手地完成了這項工作，真的是都太棒了！

104年10月29日星期四

這禮拜將要舉辦萬聖節的裝扮服裝秀，今天我們就先來分享一下，大班孩子所帶來的服裝吧！不過為了保持一點神祕感，我們都只是先大概介紹一下要裝扮的人物，看一下大家所準備的道具和服裝，並沒有要換上裝扮的衣服喔！結果發現班上每位孩子都有精心的準備他們的服裝，而且大家都又進步的達到小芳老師的要求，裝扮最可怕恐怖的萬聖節鬼怪，真的是都太厲害！分享過後，所有的孩子都說他們好期待明天，都希望明天下午可以趕快到來喔！

104年10月28日星期三

今天我們跟中班相約，一同到小公園來場躲避球大賽。活動開始前，先來問問孩子們的經驗，看看有沒有人知道甚麼是躲避球，結果大班有好多小朋友都知道，所以特地請了妮妮（昱晴）出來說明一下，妮妮說：「躲避球就是球過來的時候我們要躲起來不可以被球打到喔！」沒錯，說得很好，但是還有很多小規則要向小朋友們說，像是外場的人才可以碰到球內場的人不可以喔！還有不可以用球砸別人的頭和臉，只能砸手、腳、大腿，以及被砸到就必須馬上出場喔！接著我們還請妮妮來教一下小朋友怎麼樣躲閃球，順便還叫了幾位中班的孩子出來試試看怎麼躲球，然後正式開始我們的躲避球大賽，剛玩就發現中班小孩不太懂得如何去躲避球，所以第一場躲避球遊戲不到五分鐘就結束了！那接下來只好先由大班的哥哥姐姐們當內場的人，結果發現中班的孩子對於遊戲的規則並不是完全不了解，他們都知道要用球砸我們的哥哥姊姊喔！所以在大班當內場幾次後，就在喚回成外場，訓練一下中班躲閃球的反應能力，結果玩了兩三場中班的小孩真的進步不少，而大班的每位小孩都玩得滿身大汗，相信今天兩班的小孩都一定玩的很開心，運動的很足夠喔！

104年10月23日星期五

今天是單元「我的感覺」最後一堂課，為了讓每位孩子都可以留下印象，我們的最後一個活動將安排烹飪課，讓孩子一同來製作會讓心情變好的食物。不過活動一開始就有孩子苦著小臉來找我，因為她忘記要帶香蕉來了，對了其實這次的活動並沒有發出任何的通知單，主要是讓孩子們自己回家主動告知，所以今天沒帶的孩子就必須勇敢地負起責任，只能在一旁看有帶的孩子製作，而且還不能幫忙也不能吃囉！真的是非常的可惜但這就是他們需要學習負起的責任喔！接下來我們向孩子介紹今天要用的食材，有巧克力、香蕉和蘋果。接著請孩子幫忙洗水果和切水果，然後並將切好的水果串起來。然後就由老師來融化的巧克力，當巧克力都融化好後，就讓孩子們來沾著巧克力來吃喔！這時那些沒帶水果的小朋友眼睛都爭的好大，還有人說：「我們也好想吃喔！」所以我就幫他們向有帶水果的孩子求情一下，希望他們這些有愛心的孩子可以和他們一起分享，一開始其實有的孩子是不願意的，但是最後還是敵不過老師和同學們的請求，最後皆大歡喜的每個人都吃到了好吃的香蕉巧克力喔！當然這些沒帶的水果的孩子也都很感謝他們的分享，相信下次他們一定不會在忘記老師交代的事囉！

104年10月22日星期四

小朋友有沒有吃過開心果呀？知道那是甚麼嗎？今天要來介紹一樣會開口笑的食物：開心果，接著我將開心果拿出來給孩子們看，然後開始介紹開心果怎麼來的，原來開心果是從開心果樹上來的，而且開心果竟然一開始是綠綠的顏色，到後面就會變成紅紅的顏色，那怎樣才會變成我們吃的開心果呢？原來是要將開心果曬乾才能會變成我們吃的開心果喔！接著我們發下開心果，讓孩子靠近一點來觀察這些開心果，孩子說開心果打開後，裡面都有薄薄的皮，我就問他們：「這樣有硬硬的外殼，又有薄薄的皮，很像我們吃過的一種點心，大家來猜猜是甚麼點心？」小朋友想了很久都沒有開口，直到乃心說：「像蛋，我們剝蛋裡面也有薄薄的皮喔！」哇!真的答對了，真的是很厲害，乃心一說完，孩子們都馬上點點頭說是耶。最後讓孩子將開心果一顆顆剝開，按照大小順序去排列，然後開心果大餐開動囉！吃完後小朋友還幫忙將開心果殼洗一洗留下來，因為我們可以用開心果殼來做東西喔！

104年10月16日星期五

小朋友你們會不會用身體說話呢？你們有看過用手說話的人嗎？孩子們都搖頭說沒有看過，今天這次的活動將要著孩子們認識用手說話，我們的嘴巴都可以說話，耳朵都可以聽得見聲音，但是這世界上有人的嘴巴是沒辦法說話，有人得耳朵是聽不見聲音的，所以他們要怎跟別人說話，讓別人知道自己要些甚麼呢？所以他們只能用手用身體去說話，接著我拿出了主題書「用手說話」來分享給孩子 們認識，分享過後還請孩子摀起他們耳朵，聽聽看是否還能聽到聲音，孩子們說可以聽得見，但聲音很小聲，接著我又要他們閉緊嘴巴不可以說話，他們閉了好久，當可以說話時，大家都說不說話好難過喔！最後我們玩了一場超級比一比的遊戲，讓孩子上台用他們的身體和手來說話，表演出他們想說的話。不過畢竟是的第一次接觸這遊戲，所以孩子們都還不太熟悉，有時仍是會不小心用嘴巴說話。

104年10月15日星期四

104年10月14日星期三

還記得上次我們矇著眼睛做聽力測驗的事嗎？那時候被矇上眼睛時，有沒有覺得黑黑的很可怕呀？有些孩子說有，想黃宣就說她很怕黑，而且晚上睡覺時媽媽都會把電燈關起來，妮妮也說她怕黑。那小朋友怕黑時你會怎麼辦呢？乃心說她會包著她的娃娃睡覺，但是媽媽不許她抱，因為她會過敏。維力說他會去找爸爸一起睡覺。各位小朋友，我們一起來看看書怎麼教我們面對黑暗不害怕，書中說可以抱著心愛的娃娃一起睡，也可以在黑暗的房間中放置小夜燈，還有也可以小聲地聽著音樂入睡等等的小方法。小朋友不需要怕黑，因為有黑才可以覺得光很明亮很舒服，接著我們帶著孩子走到戶外尋找黑和光，在儣大的小公園中，孩子們發現黑的地方很少，黑的地方都是在樹下、大樓旁，因為那些黑都是它們的影子喔！然後有孩子說：「我們腳下也有影子」就這樣我們邀請所有的孩子一起站到公園中間，大家一同來認識自己的影子，擺放出各式各樣的動作，看看你的影子會如何，當大家在擺著動作時，嘴裡也不停地說：「你看我的影子，好好笑喔！」最後，我們和孩子玩了個影子的遊戲叫「踩影子」，讓每位小朋友都可以當鬼去踩對方的影子，至於被踩到影子的小孩，就要定住在那個位置上，直到老師在吹哨音，即可離開喔！不過這個遊戲並不是每個孩子都愛，有孩子一聽到鬼出現的哨音時，又趕緊躲到樹和大樓的影子下，因為他們說：「我不想別人踩到我的影子」所以他們都不停地躲起來，只有鬼消失時他們才會出來跑跑跳跳的。雖然是這樣大家還是都和影子玩得很開心喔！

104年10月12日星期一

上堂課玩了有趣的注音釣魚，讓每位孩子都對釣魚遊戲念念不忘，所以今天我們就來場釣魚大賽，看看哪組的小朋友可以釣到最多的注音小魚，這麼剛好今天男女生人數各半，那就分成男生組、女生組，來一場男女生大對抗，看看平時誰上課最認真喔！接著就讓孩子輪流出來比賽，由孩子們自己決定出場的順序，然後看誰可以最快將老師所指定的注音小魚給釣起來，即可獲得一分喔！雖然是小小的比賽可是每位孩子都很認真地在看待，不只自己努力的尋找地上的小魚，連隊友上來比賽時都不停地幫忙加油，一開始時是由女生佔了上風一連得了四分，不過後來在男生努力追趕下，竟然贏過了我們的女生，真的是太厲害了！不過我覺得男女生都十分的努力認真，大家都表現得很好喔！

104年10月8日 星期四

104年10月7日 星期三

104年10月1日星期四

今天正音課我們要來釣魚，將之前所教的注音字卡變成小魚，製作兩個小釣桿，開始來場釣魚大賽，看看誰是今天的天才小釣手。小朋友必須仔細聆聽老師所指定的注音字卡，接著尋找出正確地的字卡，用釣竿把字卡釣起來，即可過關喔！雖然看得出有些孩子還不太熟這些注音，但是希望透過遊戲可以加強孩子對注音的認識。

104年9月30日星期三

今天大班的小孩要來愛一下我們的朋友，考驗小朋友可不可以互相合作。在暖身操結束後，我讓小朋友分成兩隊，然後兩個小朋友為一組，要比賽運送愛心氣球至對面，孩子們必須面對面的用肚子頂著氣球，而且還不可以用手去扶喔！小朋友一開始都說：「這好簡單喔！我中班就玩過了」等到比賽結束後，所有的孩子都露出了苦瓜臉，說：「好難喔！」要不然就是說：「都是╳╳的錯，他的肚子都不會過來一點」，接著我告訴孩子這個遊戲就是要看看你們會不會互相合作，所以今天你們有好好和別人合作，會互相幫助的仁慈是最厲害的喔！說完後，我又進行了一項小活動，用脖子來傳接愛心氣球，這次也一樣不可以用手，結果小朋友這次在進行遊戲時，比之前還要合作，而且比賽後還能互相誇獎對方剛剛的表現喔！

104年9月25日星期五

小朋友認識了這麼多的感覺後，那你們知道感覺是怎麼來的嗎？感覺就是我們腦袋裡所發出的訊息，告訴身體下一步可以做甚麼。那今天我們先來認識一下我們的身體，首先來告訴老師：「身體可以發出聲音嗎?哪裡可以發出聲音呢？」琮勛說：「嘴巴」文汎說：「鼻子會有打噴嚏的聲音」接著我拿出了主題書來介紹「身體的聲音」書中除了說到嘴巴和鼻子的聲音外，還說到了屁股、肚子和心臟發出的聲音。所以接下來我們就兩個人一組來互相聽聽對方肚子裡所發出的聲音，大家一開始都聽不太到聲音，因為他們一直在說話，後來請他們安靜一點不要在說話，就有人開始聽見別人肚子裡「咕嚕咕嚕」的聲音。接著我們拿出了一聲用的聽診器，讓孩子們來聽聽別人的心跳聲，當每位孩子聽到別人的心跳聲後，就會說：「我也想要聽聽自己的心跳」看樣子孩子們對我們的聽診器十分的感興趣，所以接下來我們會將聽診器放置角落中讓孩子們自行來試試看喔！

104年9月24日星期四

今天我們要來一場扭扭車大賽，所以一早我們就帶著扭扭車與三角錐到小公園，準備來場扭扭車大賽。千萬不要小看這些扭扭車，它是藉由左右搖動身體和雙手來使車子前進或轉彎，所以今天就來看看大班小朋友可不可以通過扭扭車的考驗。在做完簡單的暖身操後，就將開始進行扭扭車遊戲的講解，在行進的路途中放置三個三角錐，請孩子騎著扭扭車依序繞過三角錐來回都要，途中孩子的雙腳皆不可以放下，若放下了則須要重頭再來一次喔！結果發現大部分的孩子都很會騎扭扭車，但是有兩位小朋友出發時，好像不太順利，似乎好像不太會騎，一直想用雙腳去的滑行前進，一開始出發沒多久就要重頭再來一次，不過後來越騎越順而且還可以連續轉彎真的很棒了，這兩位小朋友我們的虎妞和元成。不過也有讓我驚喜的孩子，就是我們的黃琮勛，沒想到他騎扭扭車這麼厲害，速度非常的快，是個十分靈活的扭扭車高手喔!

104年9月23日星期三

中秋將至我們學校舉行了柚子創意造型，希望每個家庭都能發揮創意與孩子一同來改變柚子的造型。結果今天一看到各家柚子的造型，真是讓我們感到十分驚艷，因為每個家庭所做出的柚子創意都十分出色，讓每位老師看了都不停地稱讚，所以我們決定秀出所有孩子們的作品，讓大家一同來欣賞這些可愛的柚子。大班的孩子在介紹自己所做的柚子時，都非常的高興，尤其是說到和家人如何製作柚子時，可以感受到他們言談間的歡喜，相信孩子們都非常喜愛與家人一同創作的感覺喔！也感謝各位家長們的配合，讓我們的活動變得更加精采。

104年9月18日 星期五

最近發現孩子們很喜歡玩追逐遊戲，尤其是警察捉小偷、鬼抓人和喜羊羊灰太狼，這些遊戲都有著簡單的玩法，就是選定一人當鬼要來捉小朋友，雖然看起來沒甚麼有趣但是孩子們就是很愛，但總是因為院子位置有限，所以無法玩得盡興，今天我們就到一個大一點的場地，讓孩子們可以更盡情地跑和追逐。不過我們的遊戲規則可就有點不一樣囉！這個遊戲叫做三隻小豬，利用呼拉圈來當小豬的家，每個家都只能進去一隻小豬，超過一隻就必須猜拳，猜贏的才可以留下來，小豬們聽到歌聲才可以出來呼拉圈外，一聽到哨音小豬們就要趕快跑回呼拉圈內，因為大野狼要出來捉住大家了，而且在遊戲過程中呼拉圈會慢慢減少，所以孩子不只要注意聽哨音，更要看清楚呼拉圈的位置，還要提防大野狼隨時出現喔！在這個遊戲中孩子都可以盡情的奔跑追逐，雖然活動過後他們都說跑得好累，但問他們願不願意下次再玩，他們都說要而且還每個人都要當大野狼喔！

104年9月17日星期四

早上昱晴為一同玩角落的小朋友收拾到一半就走掉，而傷心的哭了。雖然這些小朋友後來都有回來幫忙收拾了，但是昱晴的心情還是很不開心怎麼辦呢？所以藉著這件事和孩子們討論有辦法可以使壞心情變成好心情，接著我告訴孩子：「我告訴你們一個秘密，就是吃東西其實可以使我們的心情變好喔！」然後翻開了我們的主題書，介紹了一些會讓心情變好的食物，像是：香蕉、巧克力和牛奶，但是這些食物都只能適量的吃，不可以天天享用的喔！所以除了吃東西會讓心情變好外，還有沒有其他的好方法可以對抗不開心呢？文汎說：「跟爸爸一起玩遊戲」黃宣說：「聽我爸爸說笑話」彥廷說：「玩手機平版的遊戲」乃心說：「和爸爸躲貓貓」維力：「我會躲起來」映辰說：「我會跟爸爸一起畫畫」昱晴：「去朋友家玩，一起吃好吃的東西」柏維說：「姐姐陪我玩」安婷說：「跟爸爸玩」。當孩子們都分享完後，我邀請孩們來試試我對抗不開心的方法，就是「噴射汽球」首先請孩子在小貼紙上畫下自己不開心的臉或心情，接著將貼紙貼至充好氣的汽球上，然後大喊「壞心情拜拜」把手放開讓汽球奔射飛出去這樣就好了。所以我們先請昱晴上來試試看，果然真的的是「噴射汽球」讓昱晴一放手後就開懷大笑，大家看了也都很高興，直說他們也想要玩，還有人說：「我今天也很不開心，我也要試試看」所以接下來我們就全班一起來試試「噴射汽球」讓大家都可以把壞心情趕走，統統都變成好心情開心地一起上課喔！

104年9月15日星期二

今天「我的感覺」要帶著大家來認識不同的情緒表現。所以翻開了主題書「捏捏臉」那面，請孩子們來說說他們最喜歡裡面的那張臉，這些臉又分別代表著甚麼樣的表情呢？接著和孩子分享他們甚麼時候會哭？甚麼時候會笑？乃心說：「有人跟我玩的時候我會笑」彥廷說：「買東西給我時，我會笑得開心」綺瑄說：「和朋友說話時我會想笑」黃宣說：「別人不想分享玩具和我玩時，我會想哭」琮勛說：「有人打我時我會想哭」乃心說：「姊姊欺負我時，我會哭得很傷心」那各位小朋友有沒有又哭又笑的時候呢？文汎說：「哥哥弄我害我哭，然後會一直搞笑所以我都一邊哭一邊笑」接著我向孩子們解釋還有甚麼時候，我們也會有這樣的情緒，例如：感動，眼睛會痠痠的想流眼淚，但是心裡卻沒有任何的傷心或是難過。最後我帶著孩子，來做張哭笑臉娃娃，讓孩子去畫出他們心中最甜的笑臉，和最傷心的哭哭臉，然後再與大家分享他們的作品。