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106年7月25日 星期二

這次的活動要帶著孩子們玩「老師說」的遊戲,開始前先來問問孩子們知不知道這是甚麼遊戲,接著讓知道的孩子來解釋說明一下遊戲的規則。然後就要來進行我們的遊戲,剛玩時大家都還不太能反應,所以常常沒聽到「老師說」這三個字就有動作出來,不過多玩了幾次後,大家就慢慢的變厲害囉!漸漸的會去注意聽,而且敏銳度也增加了,反應也變得更快,每個人的表現都越來越棒囉!

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106年7月20日星期四

炎炎夏日,老師特地將教室的壁面貼上了藍色的書面紙,希望可以增加一下清涼的感覺,但只有藍色壁面,似乎有些許的單調,所以老師想要請孩子們幫忙做幾隻小魚,來放到我們的藍色壁面,使教室的牆面就像海底世界一樣喔!小魚的製作很簡單,就是讓孩子用水彩來彩繪魚的身體,接著再用簽字筆或是奇異筆來畫魚身上的魚鱗和鰓,這樣就完成了。大班的小朋友在老師的帶領下,每個人都有發揮自己的創意,在小魚身上畫下許多不同顏色的排列,甚至還有孩子利用紙張的白色,來當作魚身上顏色的一部分,大家都很有自己的想法和主見,很不錯喔!

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106年7月18日星期二

今天要帶著大班的孩子玩大風吹的遊戲,這個遊戲一直以來孩子們都很喜歡,這次帶著大班的孩子們一起玩,順便培養一下我們師生的情誼喔。在開始遊戲前,老師請孩子們自己來說說看大風吹要怎麼玩,然後再由老師來說明一些遊戲規則,像是當鬼的人不可以超過三次,超過了就出局休息,還有一定要起來尋找位置,不可以坐自己左右兩旁的位置喔!接下來開始進行遊戲,大家都玩得很好,不過為了使遊戲更加的有趣,老師還叫孩子們玩小風吹的的遊戲,小風吹的遊戲其實就是說相反的話,例如說:吹沒有穿衣服的人,那麼有穿衣服的人就必須起來換位置,或是吹沒有穿褲子的人,那有穿褲子的人就要起來跑位置,由於大家都是第一次接觸小風吹的遊戲,所以老師開始先讓孩子們試著玩個兩三次,接著才正式玩遊戲,不過孩子們真的反應都超好,一下子大家就玩得很厲害了,而且每個人上台當鬼得小朋友都表現得很好,大家態度都非常的大方,真的很棒喔!

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106年7月13日 星期四

今天老師要帶著大班的孩子玩個小遊戲,由於現在正值暑假期間,所以活動課程都會較偏向於輕鬆簡單,也藉此讓孩子們熟悉新的老師和班級。今天要玩的數字123是個很簡單的遊戲,就是讓孩子們圍成一圈從1數到10,當有孩子數到3.6.9這幾個數字就必須馬上蹲下,不然小槌子就會敲到你喔!孩子們的反應都還算不錯,不過剛開始時,為了讓孩子們可以了解認識遊戲,老師讓孩子用拍手的方式來玩這個遊戲,當大家都漸漸熟悉這個遊戲,老師才慢慢地加入小槌子,來增加遊戲的刺激性。大家都玩得非常開心,而藉此來訓練孩子的反應力,真是一舉兩得的活動喔!

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106710日星期一

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    太平洋幼兒園7月份菜單 

 

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